Mata kuliah E-Business memberikan pengetahuan dan konsep dasar tentang bidang-bidang termutakhir dalam ranah E-Business (E-Commerce, E-Learning, Virtual Community, E-Government,dll).
Materi difokuskan pada karakteristik masing-masing bidang e-business sehingga mahasiswa mampu merancang bangun salah satu bidang E-Business.
Pemrograman Berbasis Web memberikan pengetahuan tentang konsep pemrograman berbasis Web sebagai sebagai landasan pembangunan sistem e-business yang sesuai dengan kaidah-kaidah Web Engineering.
Materi utama difokuskan pada pengenalan dan integrasi antara PHP sebagai engine dengan MySQL sebagai DBMS untuk membangun sistem informasi sederhana.
Pemrograman 2 menyajikan konsep-konsep dasar pemrograman berorientasi object (OOP) dengan menggunakan Visual Basic.NET sebagai tool.
Materi difokuskan pada konsep dasar OOP dan Visual Basic.NET sehingga mahasiswa dapat membangun aplikasi sistem informasi berbasis OOP yang sesuai kaidah SDLC dengan VB.NET.
Pemrograman 1 memberikan konsep-konsep dasar pemrograman struktural (Structured Programming) dengan Visual Basic 6 sebagai tool sehingga mahasiswa memiliki landasan bagi pengembangan perangkat lunak yang berorientasi SDLC.
Materi difokuskan pada konsep-konsep pembangunan aplikasi perangkat lunak dengan tool Visual Basic 6 yang efektif,efisien dan mengacu pada konsep rekayasa perangkat lunak.
Melalui kuliah ini diharapkan kita dapat mempelajari suatu
sistem dengan memanfaatkan komputer untuk meniru (to
simulate) perilaku sistem tersebut.Sistem dapat dipelajari dengan pengamatan langsung atau pengamatan pada model dari sistem tersebut. Model dapat diklasifikasikan menjadi model fisik dan model matematik. Model matematik ada yang dapat diselesaikan dengan solusi analitis, ada yang tidak. Bila solusi analitis sulit didapatkan maka digunakan SIMULASI
| Skip Calendar
| Sun |
Mon |
Tue |
Wed |
Thu |
Fri |
Sat |
|---|
| |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 7 |
8 |
9 |
Today Wednesday, 10 March 10 |
11 |
12 |
13 |
| 14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
| 21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
| 28 |
29 |
30 |
31 |
| | |
|
